„Der neue Schulweg“ ist ein zentrales Thema der Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung in den Klassen 5 und 6. Es geht über die individuellen Schulwege der Jugendlichen hinaus. Der neue Schulweg steht für die neuen Wege insgesamt – zur Schule wie in der Freizeit.
Das Projekt „Der neue Schulweg“ umfasst ein breites Themenspektrum. Die einzelnen Projektschritte können als Unterrichtsreihe umgesetzt werden, teilweise auch als Einzelstunden.
Verkehrswahrnehmung ist oft subjektiv. Zur Vertiefung des Problemverständnisses und zur Abrundung des Gesamtbildes sollten Schüler den Rat von sachkundigen Fachleuten einholen.
Die Schüler halten die wichtigsten Mängel und Gefahrenstellen auf ihrem Radschulweg fest – am besten auf großformatigen Straßenkarten der Schulumgebung.
Die Schüler vergleichen ihre Ergebnisse mit den Erkenntnissen der Kommunen und der Polizei. Sie gewinnen einen Einblick in die Zuständigkeiten innerhalb der Verwaltung und in den Ablauf von Planungs- und Entscheidungsprozessen.
